(记者 夏静 齐荣)幼儿园已经成为小学的预科教育。记者从福州幼儿园了解到，在幼儿园学英语是普遍现象，一些较好的幼儿园实行双语教学。不仅如此，珠心算兴趣班、英语兴趣班、魔法识字班等兴趣班也在各幼儿园层出不穷。
对此，王惠兵等6名代表提交了《规范幼儿园教育，避免幼儿教育“小学”的提案》。他们认为，幼儿教育的“初等教育”是一种“重复教育”。儿童按照小学的教学管理方式进行教学，实行单一集中教学，忽视儿童发展的个体差异，危害儿童身心健康。
王惠兵认为，对孩子进行知识强化灌输和义务学习，很容易冲淡孩子的学习兴趣，导致一些孩子在上小学之前就表现出恐惧和厌学。
为此，该代表建议，幼儿园和小学的性质、任务、目标、内容、教学方法等要科学区分理论和政策，牢固确立幼儿园教育的独立地位和性质，青年与小学的衔接任务应由小学来完成。
