然而，进入初中后，词汇量的大量增加、系统语法的庞大知识、词组搭配的增加、课文文章的加长、中考的压力，都让初中生高中生感到不知所措，不知所措。所以要形成正确的英语学习方法和技巧，这对你以后的学习肯定有帮助。

     1.单词的记忆。其实，英语的学习一直都是以词汇的学习为主，初中也不例外。我们一定要记住，词汇记忆不应该孤立，只是背单词。我们中学最习惯的背诵方式就是背拼音。例如，我们通常背诵what这个词，因此我们只记住几个孤立的字母而没有记住这个词。几天后，我们就会记住这个词。忘记。然后我们必须在一个整体或环境中背诵单词。例如，我们不妨记住下面这句话：你叫什么名字？ （你叫什么名字）那就不容易忘记了。也就是说，每一个记住的单词都应该对应一个包含该单词的例句来记住，因为单词的意思只能体现在句子中，如果有趣的话我们不容易忘记，而且不容易记住的孤立和无意义。另外，在背单词的时候，一定要用所有可能的方法来背单词，比如分类记忆：我们把与动物有关的词汇放在一起，把与校园有关的词汇放在一起，或者天文、地理等等。当然，我们也可以用谐音的方式写一些短段来记单词。

     2. 学习语法。初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。在这个阶段，学习了语法，以后语法会感觉很轻松。首先要明确的是，我们在初中的时候，学的更多的是形态学而不是句法，因为毕竟还是从简单开始吧。就连中考题，句法题也基本不多，所以初中一定要注重形态学。就是名词、介词、冠词、代词、形容词等，这些东西是最零碎的，也是最麻烦的。我们必须更加小心和耐心。建议每次学完一个语法点，在学校课堂抄完笔记后，回家静下心来，再重新整理笔记，得到粗细的点。这其实是对复习过程的复习，一定要分类，不同的重要性或难度应该用不同的颜色区别对待，你应该时不时的阅读。此外，课堂上的语法知识往往与课本同步，不系统。我们也可以再买一本语法书，甚至买高中语法书，这样我们就可以扩展我们的知识。

    3.文章的研究。当前的教科书文章通常更难。所以阅读这篇文章是相当困难的。学生在学习文章之前，一定要先预习老师要讲的内容，把自己认为比较难的语法和句子提前画出来，这样才能有针对性。课本上的文章一定要认真阅读。仅仅理解是不够的，而是要彻底理解每一个重要的词和句子。同时，记笔记甚至背诵文章中的经典词汇和段落，为后续写作打下基础。加强英语学习。阅读是重点。课堂上的文章过于教条和局限，缺乏生动性和趣味性。所以课后多看课外文章。建议阅读一些国内发表的简单英文文章，比如《English Salon Junior Edition》，对比一下英文和中文。你肯定会感兴趣并改进。

    4.写作学习。 请记住以下两句话进行写作学习。 “读破万书，写有神”，“读唐诗300首，不会写诗念诵”，强大的阅读能力是写好文章的保证，只有更多 输入可以输出更多，所以一定要多看课外文章和精读文章。 具体联系方式，我们不需要写太多。 因为初中生的作文不需要写太复杂的句子。 它只是简单句子的组合，所以中学生的作文并不是真正意义上的作文，而是叫做写作。

     因此，鉴于上述情况，我认为用英汉翻译写句子是写essay的最佳方式。 如果每句话都成功写出，然后再结合起来，这将是一个很好的作文。

    小学英语学习其实简单而单一，没有完整的知识体系。小学英语学习最重要的是积累简单常用的词汇，如香蕉、房子、家庭等，建立对外语的兴趣，这是小学英语学习的主要功能。