“我会以儿子的身份结束我的生命，怜悯世人的父母。”对于很多家庭来说，最近家里最重要的事情就是孩子快要上小学了！虽然每年都有人反对学前和小学择校，但事实摆在我们面前——择校热不仅逐年加剧，而且越来越早。那么，我们为什么要为孩子选择学校呢？选择学校就一定意味着盲目和冲动吗？作为父母，我们应该为孩子选择什么样的学校？
选择名校不会增加孩子的负担
走进徐汇区爱居小学时，已是下午两点。奇怪的是，许多教室都没有坐满。学生们呢？
为了回答这个问题，在接受采访前，陈校长带着笔者参观了整个“博一楼”。舞蹈教室里，十多位高年级女生正拿着吧台认真练习；围棋教室的大屏幕前，有一群孩子在认真思考；两个戴眼镜的男孩正在科学教室机器人玩他们新设计的作品；而国画教室里那个金发蓝眼睛的法语班女生，却是一抹墨迹泼洒。
陈校长告诉笔者，他们学校鼓励孩子们发挥自己的各种特长。无论是国内班的孩子，还是新开的法语班或国际班的孩子，每个人都可以根据自己的兴趣选择参加各种俱乐部和活动。所以在这里，上海绝对不会是“重担”的代名词。
事实上，大多数家长和舆论对“择校”的理解是片面的。他们简单地认为，所谓的择校就是给孩子增加负担，即家长盲目剥夺孩子的快乐童年。事实上，绝对不是这样。 6年日夜陪在孩子身边的是父母，所以只有父母最清楚自己的孩子有什么样的天赋。并且了解孩子的天赋和兴趣，因此作为孩子选择学校的标准，而不是单纯以家长的意愿作为选择标准——应该说这种选择学校是明智而合理的。
童年联系与学校选择一样重要
“孩子在幼儿园报了很多兴趣班，但考试还是不行。”这几天，张先生“疯了”。近日，他特地请了小学老师为孩子们准备了两次“模拟考试”，但成绩并不理想。
事实上，问题的根源在于幼儿衔接中出现了“空白区域”。在很多幼儿园家长的心目中，他们误以为数学就是加减法，语言就是很多认字。因此，他在幼儿园孩子的辅导上陷入了误区。很多孩子在进入小学前都没有经过比较系统的训练。他们不仅有入学考试，放学后的学习也会遇到困难。
单纯追小学不一定符合幼儿园孩子的认知能力和规律；另一方面，填鸭式教学会损害孩子的注意力和学习兴趣，得不偿失。正确的“儿童连接”至少要连接四个方面：心理、习惯、能力和知识。对于幼儿园和家长来说，最难的是知识，而知识的关键在于思考。
即使家长们已经准备好为孩子选择学校，也不要以为进入了好学校就万事大吉，更不要说把自己的责任和希望寄托在别人身上了。而一旦学校没有被选中，更重要的是不要气馁。作为年轻的父母，下班后可以少花点时间逛街，不去看电影，可以推迟很多约会，早点回家，严格把握孩子的功课。
